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高校专项计划的个人陈述自荐信
高校专项计划个人陈述格式 篇1 尊敬的各位老师： 首先，感谢您能在百忙之中看到我的自荐信。我叫xxx，今年18岁，现就读于xx中学，在这所省级示范性学中，高中三年级理科班总人数1500人，可谓高手如云，卧虎藏龙，而我又在最好的培优班，在学习方面自然承受着巨大的压力。
高校专项计划个人陈述 篇1 尊敬的各位老师： 您好！我是xx中学高三学生xxx。我希望通过贵校的高校专项计划来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
高校专项计划个人陈述参考 篇1 尊敬的同济大学招生办领导、老师们： 您好，我叫XXX，是山东省临沂市莒南高补中学高三理科班的一名学生，非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。希望这是我成功的开始。
农村高校的专项计划个人陈述 篇1 尊敬的老师： 我是一名申请参加北京交通大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。 我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师；父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。
高校专项计划的个人陈述写法如下：您好！首先，感谢您于百忙之中阅读我的信件。我是XXX中学的一名高三学生。
高校专项计划个人陈述的写法如下：我是中学的一名高三学生，感谢您能够审阅我的这封自荐信。因为对贵校一直以来的向往和崇敬，我决定在今年的自主招生中报考贵校，并希望能够通过贵校的自主招生，成为郑州大学莘莘学子中的光荣一员。
高校招生为什么手写自荐信呢
看学生的态度和素质。高校招生手写自荐信能够写字等细节不仅能看出学生的态度，还能看出个人素质。自荐信是自己推销采用的一种形式，推荐自己适合担任某项工作或从事某种活动，以便对方接受的一种专用信件。
但我推荐手写，因为这是体现诚意的地方，如果有一手好字更好了。但诚意不是一手好字，而是一笔一划手写的自荐信可以让阅读者看到的你的用心认真。所以我们老师当年规定我们全部都必须手写自荐信。
一种说法是：看你的能力 2推荐能力 文字功底 书写字体 一种写法是：尊敬的领导：您好！我是X学校X专业的一名学生，即将面临毕业。三年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了XXXX、XXXX等有关理论；熟悉XXXX；具备较好的XXXX等能力；能熟练XXXX。
要写。内容主要是展示自己的特长。遵循诚实、简洁、突出特点的原则，这个不是为了吸引老师眼球，是为了把考试无法测试的能力展示、介绍给老师。老师据此对你考察。如果介绍的不是自己的特长，老师测试的时候，被测试者就会“露短”，也就是弄巧成拙。
中科大的自主招生简章没有要求手写还是打印，建议你还是打印吧。这样你写着也舒服，他们老师看着也舒服。我们校荐中科大的个人自述都是打印的。（其实自荐信都不怎么看，主要还是看你的申请表，看看成绩，获奖情况什么的。
如果你写的一手好字，当然是手写好了，但如果是字太不雅观，那就打印好了。个人简历的话表格用打印，其余用手写可能看起来会舒服些。
高校专项计划个人陈述格式
1、高校专项计划个人陈述格式 篇1 尊敬的各位老师： 首先，感谢您能在百忙之中看到我的自荐信。我叫xxx，今年18岁，现就读于xx中学，在这所省级示范性学中，高中三年级理科班总人数1500人，可谓高手如云，卧虎藏龙，而我又在最好的培优班，在学习方面自然承受着巨大的压力。
2、高校专项计划个人陈述写法如下：尊敬的各位老师：首先，感谢您能在百忙之中看到我的自荐信。我叫xxx，今年18岁，现就读于xx中学，在这所省级示范性学中，高中三年级理科班总人数1500人，可谓高手如云，卧虎藏龙，而我又在最好的培优班，在学习方面自然承受着巨大的压力。
3、高校专项计划申请表个人陈述 篇1 尊敬的南京师范大学招生办老师： 您好！ 我叫马征遥，来自江苏省宜兴中学。
4、高校专项计划个人陈述如下：尊敬的各位老师：首先，感谢您能在百忙之中看到我的自荐信。我叫xxx，今年18岁，现就读于xx中学，在这所省级示范性学中，高中三年级理科班总人数1500人，可谓高手如云，卧虎藏龙，而我又在最好的培优班，在学习方面自然承受着巨大的压力。
自荐生是什么意思
自荐生是指自己把自己推荐给想报考的学校，完成学校自主招生考试的学生。未获得高效推荐资格的学生，可以通过向报考专升本的招生院校进行自荐，通过招生高校的专业综合能力测评后获得报考该校的资格。
推荐主体不同：校荐生是学校推荐，有一定的名额限定。自荐生是学生自己写申请材料（个人陈述），向大学申请自招考试资格。选取标准不同：校荐生是按照高中课程成绩和学科竞赛来给予校荐。自荐生是文体特长、市优干、市三好、参加过大学的自招夏令营并获优秀成绩、学科竞赛的人。
报名方式：自荐生是通过自主招生的方式报名，而校荐生是通过学校推荐的方式报名，如果你在报名时选择了自主招生的选项，那么你就是自荐生。