本文目录一览：
- 1、生源计划是指什么,生源计划调出地是否指将本省的一部分招生名额让给
- 2、哪些大学有西藏定向生
- 3、招生计划和实际招生人数一样吗?
- 4、为什么高校招生人数不同?
- 5、普通高校的招生计划是怎么制定的?
- 6、招生计划是什么意思
生源计划是指什么,生源计划调出地是否指将本省的一部分招生名额让给
生源调出是指本省的大学面向外省的招生计划总人数，相应地，生源调入是指外省大学在本省的招生计划人数。比如北京的大学在除北京的地方招生，对北京来说就是生源调出，其他大学招收北京学生对北京就是生源调入。所以生源调出说白了每个省都有，只要你们省的大学招外省的学生就叫生源调出。
招生地是指招生单位所在的地方，生源地是指报考学生所在的地方，举个例子。张三考取了河北某大学。张三户籍在辽宁。那么招生地就是河北，生源地就是辽宁。
生源计划是指什么，生源计划调出地是否指将本省的一部分招生名额让给 对，就是说本省的学生的名额被抢了，只能读比往年第一档的学校了 山东各大高校今年在本省的招生计划各是多少 中国海洋大学2011年本科招生计划3850人，其中山东省内招收1100人，理工类900人，文史类200人。
生源地指的是学生来源的地方，通常指的是学生的户籍所在地。生源地的概念主要用于教育统计和招生工作中。在教育统计中，生源地可以帮助教育机构了解学生的地域分布和流动情况，为教育资源的分配和招生计划的制定提供参考。
学院招生计划数是指本年度学校计划招收的学生总数。招生计划是指生源计划，具有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要，在国家核定的年度招生规模内，结合近几年来毕业生就业情况和各省市的生源情况，调整招生专业结构、层次结构、区域结构，自主合理地安排生源计划。
通常“上线考生”人数要比计划录取人数多出20%左右。这样做，是为了给招生高校适当预留一定的择优余地。 对于公布高考成绩和录取线之后填报志愿的省(区、市)来说，录取线的一个重要作用是指导考生合理地填报志愿。比如某考生的高考总分上了第一批次的录取线，就可以填报第一批次和以后各批次的志愿。
哪些大学有西藏定向生
有西藏定向生的大学：中国农业大学、北京林业大学、中央民族大学、东北林业大学、上海财经大学、华东师范大学、南京大学、厦门大学、山东大学、武汉大学、西南师范大学、陕西师范大学、西北农林科技大学等13所。
西藏的定向生招生计划分为几部分。首先，非西藏生源的国家定向就业招生计划纳入当年国家给高校的总招生规模，学生毕业后必须在西藏就业。招生需求计划由西藏自治区教育厅提出建议，经政府审核后提交教育部，再由教育部分配给相关高校。
你好，你想问现在定向西藏的学生多吗？现在定向西藏的学生多。
招生计划和实际招生人数一样吗?
1、计划招生数是指在某地有招生任务的全国各高校准备招生的人数，实际招生数是指实际录取的结果。这两个之间是有差别的。从情况看，录取数有时小于计划数。其主要原因是考生志愿选报不平衡，造成一些学校生源不足或无生源，通常是外地院校情况更为严重，迫使这些生源不足的学校不得不削减计划。
2、不是，高校实际录取数与计划招生数有差别。一般常见的是实际录取数大于或等于计划招生数；当然有时也存在实际录取数小于计划数，其主要原因是考生志愿选报不平衡，造成一些学校生源不足或无生源，通常是外地院校情况更为严重，迫使这些生源不足的学校不得不削减招生计划。
3、基本上计划招收人数和实际招生人数是一样的。有两种情况是有出入的，这年报考这学校人数很多，学校可以根据实际情况增加招生名额。还有一种是学校报考人数太少，而且补录都没有办法找满，学校就会取消部分招生计划。实质上补录的话都能收齐，所以实质上实际招生人数只有大于等于计划数。
4、招生计划就是实际招生人数。是指具有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要，在国家核定的年度招生规模内，结合近几年来毕业生就业情况和各省（直辖市、自治区）的生源情况。
5、计划招生一般就是实际招生数。计划招生是根据学校的师资力量，教室宿舍等硬件的各个方面条件确定的，大部分情况计划招生数量是接近实际招生数量的，变化不大。也有两种情况是有出入的：一是这年报考这学校人数很多，学校可以根据实际情况增加招生名额。
6、通常情况计划招生数量是接近实际招生数量的，变化并不大。招生计划是指具有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要，在国家核定的年度招生规模内，结合近几年来毕业生就业情况和各省（直辖市、自治区）的生源情况，调整招生专业结构、层次结构、区域结构，自主合理地安排生源计划。
为什么高校招生人数不同?
高校里的有些专业是热门的，就有很多人抢着报名，而有些专业大家觉得没有前途的话，除非是特别喜欢，一般都很少有人报。所以，高校根据此类情况适当的减少了某些专业在某些地区的招生人数。一般综合性大学、前几年院校合并后的大学规模大，招生人数多。如长江大学，新生规模一万人以上。
这是因为《填报志愿指南》分本科版和专科版，所列内容主要包含院校代号及名称、专业代号及名称、选考科目要求、计划数、学制、学费、院校属性（公办、民办或独立学院）、专业备注信息等内容。考生可根据《填报志愿指南》目录索引和院校代号，查询院校的具体招生专业计划信息。院校代号可在“附录”中查询。
有的院校计划统招数和实际招生人数差距大，出现实际录取数大于等于计划招生数或有时也存在实际录取数小于计划数，主要原因是考生志愿选报不平衡，造成一些学校生源不足或无生源，迫使这些生源不足的学校不得不削减招生计划。
高校招生人数基本上每年都会变动，无唯一的人数 在高考计划招生人数时，每所高校是根据各省的生源质量情况和考生基数综合分配确定的，各个院校一般在自己院校所在省份招生比较多，剩余的招生计划会在参照往年在各省的招生情况进行综合考虑再分配各省的招生数量。参考数据：2022年全国普通本专科共招生9645万人。
竞争激烈：985高校的硕士研究生招生竞争非常激烈，报考人数远远超过招生计划，最终录取人数会比计划人数少。专业限制：有些专业的招生计划比较小，需要考虑教学资源、实验室设备等因素，这些因素会限制招生人数。
普通高校的招生计划是怎么制定的?
1、各地的普通高校招生计划(即招生专业目录)一般是在即将开始填报高考志愿的5月初至6月中下旬，在各地专门主办的招生考试杂志、报刊上向社会公布。有些地方仅在开始填报志愿的前几天才向社会公布，普通高校招生计划的公布似乎有越来越晚的趋势。
2、高考各招生学校在每个省份的招生计划是由招生学校自己确定的。招生学校会将大部分招生名额安排在学校所在省份（直辖市），剩余名额按照往年每个省份的录取生源情况而确定。生源情况好，计划的名额就可能多，生源情况不好，计划的招生名额就可能少甚至没有招生名额。
3、具体来说，影响招生计划的因素有很多。首先是高校自身的情况，比如学校的办学定位、特色和专业设置等。这些因素会直接影响学校的招生计划制定和执行。其次是政府部门对高校招生计划的指导意见和政策支持，这也是影响招生计划的一个重要因素。此外，社会需求和经济发展状况也会对招生计划产生一定的影响。
4、都是按填报该校考生成绩所排位次。高校在外省招生前，就会把招生计划人数发放到各个省市招生办，所在省市招生办收集汇整后，发布各个高校招生专业及人数，考生以此作为参考依据，填报志愿。省市招生办汇整考生志愿与分数，将分数由高到低排序，按录取人数位次，对应的分数就是分数线。
5、高校招生计划是具有普通高考招生资格的高校根据国家核定的年度招生规模（包括专业招生规模），编制本校在各省、市分专业招生来源计划，然后报给各省考试院。高校在某省的招生计划年年都有可能变动，主要是根据往年在该校的生源情况（线上生源数量和质量），作出适当调整，但变化不会很大。
6、高考编制招生计划时，每所高校在各省的招生数量是根据各省份的生源质量情况，结合各省份的考生基数综合分配确定的。 然后各院校都会把比较多的招生人数安排在院校所在省份，剩余的招生计划会按照往年在各省份的生源质量，招生录取的分数情况，综合考虑分配各省份的招生计划。
招生计划是什么意思
1、招生计划的意思是按照计划的人数和专业进行招生。招生计划是有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要，在国家核定的年度招生规模内，结合近几年来毕业生就业情况和各省（直辖市、自治区）的生源情况，调整招生专业结构、层次结构、区域结构，自主合理地安排生源计划。
2、招生计划指的是教育机构或学校为某一特定时间段内拟定的招生人数和计划。以下是关于招生计划的详细解释： 定义与内容：招生计划是教育机构或学校针对未来一段时间所制定的招收新生的计划。它涵盖了学校计划招收的各专业或课程的学生人数，以及具体的招生批次、报名条件和录取标准等内容。
3、这个计划是统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要安排生源计划。招生计划是指具有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要，在国家核定的年度招生规模内，结合近几年来毕业生就业情况和各省（直辖市、自治区）的生源情况，调整招生专业结构、层次结构、区域结构，自主合理地安排生源计划。