本文目录一览：
- 1、支援中西部地区招生协作计划的产生背景
- 2、为什么要实施支援中西部地区招生协作计划
- 3、高招跨省调控这一促进“高考公平”的举措为什么会备受质疑?
- 4、鼓励教育部直属高校招生计划增量向贵州什么稳步扩大贵州地方高校研究生...
- 5、异地高考的报名问题
支援中西部地区招生协作计划的产生背景
问：支援中西部地区招生协作计划是在什么背景下提出的？我国幅员辽阔、人口众多，由于各地经济社会发展水平差异和高等教育资源分布不平衡，高考录取率差距一直存在。2007年，31个省份高考录取率最低的仅为39%，与最高省相差40个百分点，与全国平均水平相差17个百分点。
这些努力带来的成果包括：区域间的录取率和高校在校生比例差距缩小；城乡入学机会差距减小，农村户口学生在高校招生中的比例逐年提升；直属高校的招生计划投放更加合理和公平，减少了在本地的招生份额。2008年起，国家教育部正式启动了支援中西部地区招生协作计划，旨在进一步缩小教育差距，推动教育均衡发展。
要求中央部委高校在保持各地计划总量相对稳定的同时，将招生计划增量部分向中西部高等教育欠发达且生源质量好、数量多的地区倾斜，等等。
为什么要实施支援中西部地区招生协作计划
1、“协作计划”是全国普通高校招生计划中的专项计划，是从全国普通高校年度招生计划增量中，专门拿出一部分，安排给高等教育资源相对丰富、录取率较高的省份，用于招收高等教育资源不足、录取率较低的中西部省份考生。
2、年起，国家教育部正式启动了支援中西部地区招生协作计划，旨在进一步缩小教育差距，推动教育均衡发展。
3、通过协作计划，高教资源得以合理分配，旨在为中西部地区的学子们提供更多接受优质高等教育的机会，从而缩小区域间的教育差距。在2008年的首次实施中，共安排了5万的本科招生名额。这一举措直接带来了显著的效果，当年受援省份的普通高考升学率得到了提升，显示出这一计划在促进教育公平方面的重要作用。
4、二是高等教育入学机会的城乡差距呈现缩小趋势，全国高校招生录取新生中农村户口学生的比例已超过城市户口学生，并进一步提高；三是直属高校生源计划投放的合理性和公平性不断加强，多数直属高校在属地的招生计划比例有所降低。2008年国家教育部开始实施“支援中西部地区招生协作计划”。
5、二是高等教育入学机会的城乡差距呈现缩小趋势，全国高校招生录取新生中农村户口学生的比例已超过城市户口学生，并进一步提高；三是直属高校生源计划投放的合理性和公平性不断加强，多数直属高校在属地的招生计划比例有所降低。 2008年国家教育部开始实施“支援中西部地区招生协作计划”。
6、年试行“支援中西部地区普通高校招生协作计划”，从招生计划增量中专门拿出5万人，安排给高等教育资源丰富、办学条件较好的11个省份，由其所属高校指定到高等教育资源缺乏、升学压力较大的5个中西部省份招生，承担“协作计划”任务的学校均为公办本科院校。
高招跨省调控这一促进“高考公平”的举措为什么会备受质疑?
跨省生源计划，的目的就是为了促进“高考公平”，但是却引起这么大规模的关注，关键还是在于对“教育公平”的忧虑。初衷不坏，但是这一方案也受到了向全社会公然宣导一种不公平 的指摘。
我认为高考加分政策不应该被取消，但应该被整改。高考加分的本意是为了促进公平，而并非是为了拉开差距，但是由于信息资源的不对等，造成了有的人虽然成绩一般，但是靠着比较完善的信息登上了名校，而有的人虽然同样努力，却没办法考上好一点的学校。
鼓励教育部直属高校招生计划增量向贵州什么稳步扩大贵州地方高校研究生...
1、贵州地方高校、协同创新中心等。强调推进部属高校结对帮扶贵州地方高校，支持省部共建贵州地方高校、协同创新中心，鼓励教育部直属高校招生计划增量向贵州适度倾斜，稳步扩大贵州地方高校研究生培养规模。
2、教育部在发布会上公布，在学研究生总规模达到290万人，今年将达到300万人。今年以来，受国内外特殊形势的影响，硕士研究生大幅扩招。教育部宣布扩大研究生招生规模，较去年增加19万；随后再次提出“硕士研究生招生规模稳步扩大。
3、高校专项计划 高校专项计划，又称农村学生单独招生，是国家为更好地促进教育公平、让更多的农村学生上大学而出台的一项优惠政策。高校专项计划主要招收边远、 贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，具体实施区域由有关省（区、市）根据上述要求确定。
4、高校专项计划增加了农村学生的学习机会，可以更加突出教育公平。报考农村专项计划的优惠政策很大，重点院校基本上都可以优惠30-60分，有的学校甚至达到本科一批分数线就可以录取。
5、为了提高中西部地区的农村、山区、贫困地区的考生进入本科大学、名牌大学的机会，国家专门拿出招生计划，面向这些地区招生。城市户口的考生无权参加。 农村专项计划招生，对农村考生、山区考生、贫困生来说，等于是多出来一次被本科大学、名牌大学录取的机会。
6、自从中国大陆结束文革并恢复高考招生以来，高校的招生规模一直在稳步增长。然而，在1999年之前，这个增长速度相对较慢，年均增长率大约在5%左右。这一年，情况发生了显著变化，高校的扩招步伐明显加快。
异地高考的报名问题
按照当地高考报名时间，提前在所在省（或市、区）教育部门办理异地高考报名手续； 有居住证明或者与异地监管的亲属关系证明； 在报名时，需要交纳一定的报考费用，以及考场费用。
根据目前的高考政策可知，异地高考不一定要回户籍所在地参加高考，异地可以参加高考，一般来说，考生的父母要符合工作、社保、稳定住所、连续居住等条件，就可以参加异地高考报名，后续流程和普通高考生一致。高考要回户籍所在地报名吗不一定。
在外地读书，需要提供读书所在学校的学籍证明，如果高三即转回原籍，需要开具读书学校的转学证明；提供户口簿和户籍证明，原件及复印件；提供不同城市需要提供的其他手续，比如综合素质评价手册、身份证等。
考生由于父母工作的原因或者考生学籍等原因，可以选择在外省进行高考，就是考生上学的地方。但要满足考生就读学校所在省的相关要求，例如考生和考生父母在该省份一直生活，有常年居住证明，或者是考生有该校的整个高中三年的学籍。也就是说考生满足所在省的报名条件，就可以参加异地高考。
高中，也可能只是高中才来，也可能高中三年都在这里，也有可能高中一年在这里，因此各地会根据实际情况，什么样的学生跟我的本地生是一样的。省级招委会可按照以考生户籍为主、与在本地区高级中等教育学校就读一定年限相结合的原则，结合本地区实际就报名条件、时间和有关要求作出具体补充规定。
异地高考报名门槛较高，过程较为复杂，存在一定问题。相关部门应该简化流程、完善政策，以保障学生受教育权利。具体建议如下：适当放宽居住时间要求。对异地务工人员子女，应该给予更多便利。简化审核资料，避免重复提交材料。可以探索跨省信息共享机制。收费标准应公开透明。